一、坚持把德育放在首位，把教书育人、良好的医德医风贯穿于教学各个环节，努力学习医学及护理专业知识，刻苦钻研业务，组织教师开展教学工作、教学研究、科学研究、实施教学改革和团队培养，不断提高教学、医疗、科研水平。

二、根据培养目标，制定所承担课程教学大纲、编制教学计划，论证、选用课程教材，并组织完成理论及见习教学任务。

三、根据培养方案及学校实习教学计划，负责护理专业员工临床实习的安排与实施，并做好实习生岗前教育、临床讲座、教学查房、技能培训、出科考核、考勤管理、实习成绩综合评定等工作。

四、抓好各教学环节工作，严把试（预）讲、集体备课、教学督导、课件、教案及讲稿书写等教学质量关，确保教学工作稳定有序地运行。

五、切实做好教学检查及评估工作，认真听取专家督导组及师生反馈的意见和建议，定期及不定期督查教师及教学单元教学效果，及时发现问题、解决问题，努力提高教学质量。

六、抓好课程建设工作，积极采用先进的教学方法及手段提高课程教学质量，在合格课程的基础上努力创建优质课程、视频公开课及资源共享课。

七、积极开展教学研究活动，结合课程教学实际开展教学方法研究，组织教师参加观摩教学、听课、学术交流等活动，努力提高教学水平和教学质量。

八、根据专业和课程建设与发展需要，做好教师梯队建设工作，提高中青年教师业务水平。

九、做好试题命题、审核、阅卷、成绩评定及上报等考试相关工作，及时了解教学或命题中出现的问题，并提出改进措施。

十、做好团队建设及规划，积极开展教研和科研工作，组织教研和科研课题、成果及继续教育项目的申报。

十一、认真收集、整理和保存教学资料，规范教学档案管理。